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Proposta apresentada pelo vereador Ulisses Gomes destaca a importância da subsistência e permanência do homem na Zona Rural

A Câmara Municipal aprovou, em sessão realizada nesta terça-feira (12), o projeto que cria o programa educativo “Pequeno Agricultor Sustentável” nas escolas municipais da Zona Rural de Sumaré. O programa, proposto por meio do Projeto de Lei apresentado pelo vereador Ulisses Gomes (PT), tem o objetivo de incentivar e conscientizar as crianças sobre a importância da subsistência e da permanência do homem na Zona Rural. Aprovado por 19 votos, o PL 221/2018 segue agora para apreciação do prefeito Luiz Dalben.

De acordo com o texto da proposta, a Secretaria Municipal de Educação será a responsável pelo programa, adequando o currículo escolar à realidade da agricultura, podendo firmar convênio de cooperação técnica com empresas públicas ou privadas. O programa educativo tem o objetivo de debater temas como conservação do solo e da água e a viabilidade da permanência no meio rural. Tem ainda o objetivo de abordar o uso adequado dos agrotóxicos nas atividades agropecuárias visando a proteção dos recursos naturais e do meio ambiente, segurança dos trabalhadores rurais e qualidade dos produtos agrícolas destinados a alimentação.

“A criança do meio rural deve ser valorizada pela importância que a agricultura oferece para a sobrevivência no meio urbano”, defende o vereador Ulisses na justificativa do projeto. “Pelo conhecimento da área, gestor ambiental que sou, conclui-se, ao elaborar este projeto, que é de suma importância haver no currículo escolar do município de Sumaré, um ensinamento diferenciado entre a zona urbana e rural nas matérias que ensinam a realidade local. Com o abandono dos jovens do meio rural, entende-se que não bastam apenas a origem e o aprendizado em família, a motivação deve ter uma continuidade na escola e nas primeiras séries do ensino fundamental”, explica o parlamentar.

O texto do vereador ainda justifica que “o atual currículo escolar é omisso quando se refere à origem de cada aluno. Tudo motiva o jovem a gostar cada vez mais das atividades urbanas e, com isso, acontece com mais frequência o abandono do meio rural, trazendo grande preocupação com a produção dos alimentos básicos”.